La marea verde

Estos d铆as al girar cualquier esquina madrile帽a te puedes encontrar con una camiseta verde de esas que proclaman 鈥淓scuela p煤blica de tod@s para tod@s鈥. Y es que creo que es mi deber dar a conocer la actual situaci贸n que est谩n viviendo muchas comunidades educativas de Espa帽a: profesorado, personal del centro, familias y alumnado, y m谩s ahora a las puertas de unas elecciones, momento m谩s que oportuno para proyectar la educaci贸n y escuela que queremos y necesitamos.

Desde hace ya muchos a帽os escucho en diferentes foros que nuestro sistema educativo est谩 desfasado, que no funciona. Yo soy fruto de la LOGSE, y ya en la universidad algunos docentes nos hablaban a los de nuestra generaci贸n de las 鈥渃arencias鈥 que ten铆amos.聽 Pero a pesar de todas las leyes que hemos vivido desde que somos democracia, no creo que las cosas hayan cambiado demasiado, por no decir nada. Est谩 claro que hemos avanzado, y mucho respecto a fracaso escolar y abandono, pese a quien pese, y claro que las generaciones han cambiado y son diferentes, pero s贸lo faltaba, 驴no? 驴O queremos el mismo sistema de hace 30 o 50 a帽os? Todo tiene y debe avanzar.

Pero es que la educaci贸n en nuestro pa铆s est谩 estancada en un m茅todo, condiciones, y recursos del siglo XIX que deterioran a煤n m谩s la educaci贸n p煤blica. Y si a ello sumamos las reducciones de plantillas de docentes, el aumento de ratios, la reducci贸n de profesionales que atienden necesidades, o la imposibilidad de refuerzos educativos, el resultado esperado es la degradaci贸n de la escuela p煤blica (en este caso, a favor de la privada).

La educaci贸n debe ser p煤blica, y eso no puede ser cuestionable. Pero, 驴no deber铆a ser ahora el momento de exigir a los partidos pol铆ticos el compromiso por la educaci贸n de calidad y p煤blica? Es el momento de exigir un compromiso pol铆tico por un Pacto por la Educaci贸n, y ah铆 contamos todos y todas. La cuesti贸n es si en tiempos de crisis la educaci贸n es una inversi贸n de presente y de futuro para la que hay hueco en la agenda electoral, o sigue siendo otro fondo del que recortar cuando conviene seg煤n dicten los mercados. 驴No deber铆a ser esta crisis un tiempo de oportunidades para ver lo que funciona, lo que no, redefinir聽 y emprender?

7 respuestas a La marea verde

  1. Isa dice:

    Deber铆a ser! Si la educaci贸n se degrada, se degrada todo el sistema y tenemos que luchar para que no sea as铆. Es indignante que est茅s estudiando en un sistema que otros han dise帽ado por ti y encima te digan que es malo y que t煤 vas a ser un producto malo de ese dise帽o…

  2. Alba dice:

    Exacto Isa, todo el mundo habla de educaci贸n, pero pocos se implican y hacen algo por cambiarla… y como estamos en crisis, pues no es prioritario, una vez m谩s, porque 驴alguna vez lo ha sido? No. Hablamos de generaciones de estudiantes de Logse, Ni-ni, inadaptados y “fracasados”. La sociedad ha cambiado pero no hemos hecho nada para adaptar la educaci贸n a los grandes cambios y avances que hemos sufrido. Gracias, Isa.

  3. Muy buen art铆culo Alba, me ha gustado mucho en forma, tama帽o y contenido.

    Evidentemente la Educaci贸n ha de ser P煤blica y crear sobre todo mejores personas, y m谩s responsables con los dem谩s y el medio que nos rodea, entonces no pasar铆an las cosas que nos est谩n pasando.

    La Educaci贸n Privada esta claro que no persigue crear mejores personas, sino l铆deres competitivos y egoistas orientados a un 茅xito econ贸mico y tradicional. Y lo peor, no esta al alcance de todos, por lo que genera discriminaci贸n y divisi贸n de la sociedad.

    La Educaci贸n P煤blica tiene que mejorar y modernizarse mucho, quiz谩 fij谩ndonos en modelos de otros pa铆ses m谩s desarrollados y orient谩ndola m谩s emocionalmente, m谩s a hacer mejores personas, personas m谩s felices y menos condicionadas a modelos preconcebidos de 茅xito.

    Es correcto que esto deber铆a de ser un “must” de cualquier partido pol铆tico sea del color que sea, pero como la realidad no es as铆, yo apoyar茅 a los que defiendan una Educaci贸n P煤blica y de Calidad, donde no se piense en recortes sino en Inversi贸n y Futuro, porque es el destino de nuestro pa铆s y el de todos los pa铆ses con los que interactuamos, es decir todos. Y es que no lo piensan bien, pero la Inversi贸n en Educaci贸n es la m谩s rentable a largo plazo de todas las inversiones, sin duda.

    • Alba dice:

      La educaci贸n es inversi贸n, por hablar ya no se habla de la Teor铆a del Capital Humano… pero en cualquier caso, la educaci贸n es la herramienta m谩s potente que tenemos en nuestra sociedad, para el cambio, para el futuro, para la inversi贸n, y el despegue. Pero parece que siguen sin verlo. M谩s deber铆amos aprender de pa铆ses como Islanda, y menos de otros socios europeos… pero la vida es as铆 de contradictoria e interesada. Es triste ver como se manipula con la educaci贸n actual, mientras nadie apuesta por ella, se nos llena la boca de cifras y comparaciones sin sentido, pero no se hace nada.
      Durante los pr贸ximos d铆as casi seguro que muchos pol铆ticos hablar谩n de educaci贸n, de promesas que se olvidar谩n cuando lleguen al poder, porque luego lo “urgente” son otras cuestiones y olvidamos lo importante.
      A煤n as铆, y en estos tiempos que corren, en nuestra educaci贸n p煤blica hay grandes profesionales con iniciativas preciosas que est谩n haciendo un trabajo de quitarse en sombrero. Hay calidad, pero se la est谩n cargando, lo que no hay y nunca ha habido es inversi贸n. Gracias Oscar!!

  4. Fer dice:

    Se olvidan de la educaci贸n, porque con ella, y con una de calidad, el mundo ser铆a otro; pero es mejor “pastorear el reba帽o” no vaya a ser que no vayan por la ca帽ada deseada.

    Como me dijo un amigo hace poco : “隆Hoy es ma帽ana!

  5. Alberto dice:

    驴Qu茅 opini贸n te merece la LOGSE, no como ley, sino como adaptaci贸n del sistema educativo a modelos psicopedag贸gicos modernos? 驴Encuentras diferencias entre LOGSE, el desarrollo de LOCE, y la actual LOE? Estar铆a bien que hicieras una an谩lisis en este blog, ameno, pero desde la t茅cnica. Por cierto, ahora que me viene a la cabeza… 驴Qu茅 opini贸n te merece lo que postula el adorado Punset a este respecto? Un saludo.

    PD: soy maestro p煤blico y lic en psicopedagog铆a.

  6. Alba dice:

    Hola Alberto, perdona por tardar en contestarte. Creo que las leyes educativas en este pa铆s han variado poco en contenido y m谩s en vertientes pol铆ticas, y sin cambios de fondo, sin adaptaciones a una sociedad que var铆a d铆a a d铆a, a pasos agigantados, ni mejor ni peor que antes, diferentes, porque los ni帽os y ni帽as de hoy son diferentes a lo 茅ramos nosotros, mis padres y abuelas, y menos mal!! porque es lo que toca, y siempre debemos avanzar hacia adelante, pero tambi茅n hay que conocer la realidad, y adaptarse a los fen贸menos sociales y culturales como riqueza de nuestro pa铆s, y de las personas. Por todo ello creo que debemos comenzar a debatir sobre EDUCACI脫N, porque es algo de todos y todas, de hoy para ma帽ana, y lo cual no se ha hecho en todas las legislaciones anteriores y presentes.
    En este sentido, Punset creo que aporta desde su experiencia y conocimiento mucha riqueza al mundo educativo que nos puede dar pautas para saber lo que queremos, y c贸mo lo podemos hacer. Es algo que debemos construir entre todos y todas.
    Gracias por tus aportaciones, tomo nota. Un saludo. Seguimos!

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